学校: 责任督学: 学科:
项目 等次 分项要求 总体评价 主要问题
个人备课 备足课 备学生 个性化 有反思 A B C
集体备课 备课 资料 计划 规范 质量 数量 A B C
听课情况 量足 详实 评价 交流 A B C
作业批改 内容 规范 批改 订正 A B C
质量监控 命题 阅卷 分析 跟踪 A B C
检查人: 时间: 年 月 日
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